Uczniowie klas; IIIa, IIIb i IVa, w dniu 24 maja uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Mieli okazję zapoznać się z zabytkami stolicy. Niezapomnianych wrażeń dostarczył …
„Spotkanie z muzyką – instrumenty”
Ach muzyko ! Muzyko! Między niewiedzą a ciszą… Otwórz nas ! Porusz nas! Zostań w nas!… 8 kwietnia 2016 z tomiku: Małe Formy… ( B. …
Pierwszy dzień Wiosny – klasy I-III SP
Pierwszy Dzień Wiosny jak zwykle klasy I-III SP świętowały wspólnie w swojej grupie wiekowej.
Niegdyś taki obrzęd odbywał się w czwartą niedzielę Wielkiego Postu. Słomianą kukłę ubraną w białą koszulę dziewczęta obnosiły po całej wsi. Następnie szły nad pobliską rzekę, wesoło śpiewając, rozbierały ją, a potem rzucały do wody. Wyprowadzając ze wsi Marzannę, ludzie żegnali zimę. Po utopieniu kukły wnoszono do wsi iglastą gałąź przybraną wstążkami, a po zakończeniu uroczystości stroik palono. Był to znak nastania wiosny. Obecnie dzieci zamieniły rytuał topienia Marzanny w zabawę, urządzaną 21 marca w Święto Wiosny. My dzisiaj ten rytuał jeszcze bardziej zmieniliśmy. wybraliśmy się barwnym korowodem ulicami Michowa. Zapytacie, po co? Postanowiliśmy, że nie będziemy ani topić ani palić Marzanny. Nie chcieliśmy zanieczyszczać środowiska. Dlatego postanowiliśmy rozebrać ją z zimowego stroju i ubraną w wiosenne kolory przynieść powrotem …już jako Wiosenną Pannę. Następnie każda klasa wykonała zespołowe prace plastyczne pod hasłem „Wiosna”. Dzień był bardzo udany, uczniowie zadowoleni z tak spędzonego czasu. Na wielu twarzach gościł ciągły uśmiech i widać było ogromną radość.
Wejdź do galerii
Bezpieczne wędrówki od grosika do złotówki
W grudniu uczniowie klas trzecich, zakończyli swoją galaktyczna przygodę w ramach projektu „Bezpieczne wędrówki od grosika do złotówki”.
Podróż po planecie Złotówka poświęcona była podsumowaniem całej przygody uczniów z pojęciami: lokata terminowa, budżet domowy, reklama, produkt, finanse, oprocentowanie, saldo, bogactwo, skarby, marzenia i osiągnięcia. Posumowana została również wiedza i umiejętności w zakresie zarabiania pieniędzy, ich mądrego wydawania i oszczędzania oraz gospodarowania własnym budżetem.
Zadania wykonywane przez uczniów pozwoliły także na utrwalenie ich wiedzy dotyczącej bezpiecznych zachowań, rozważnego dokonywania zakupów oraz doskonalenia umiejętności przeliczania pieniędzy. Zajęcia zakończyły się składaniem życzeń pod choinka klasową, prezentacją wykonanych przez dzieci stroików świątecznych oraz wspólnym śpiewaniem kolęd.
( Źródło: Fundacja PZU, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości).
Grosikowe wędrówki
Listopad, to kolejny miesiąc, w którym uczniowie klas trzecich realizują projekt „ Bezpieczne wędrówki od grosika do złotówki”.
Pod hasłem „ Grosikowe wędrówki”, uczniowie:
– utrwalali poznane dotychczas pojęcia,
– poznawali przepisy ruchu drogowego,
– przygotowali Grosikową galerię,
– swoją „podróż”podsumowywali poprzez wspólną zabawę.
( Źródło: Fundacja PZU, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości)
